viernes, 25 de septiembre de 2015

Economía y participación

Con este cuadro intento, de forma sencilla, explicar el funcionamiento de los diversos subsistemas económicos en el momento actual; para ello me han ayudado las reflexiones de José Luis Coraggio


Subsistema
lógica/sentido
agentes
economía empresarial
acumulación de capital
empresas y lobbies

economía pública

acumulación de legitimidad

redes, partidos
políticos y aparatos 
del estado

economías populares 
y/o autogestionadas

reproducción ampliada
 de la vida cotidiana

cultivos sociales y/o familias

Los cultivos sociales son, según Angel Calle, redes que se orientan, explícita y fundamentalmente, a la generación de espacios y relaciones con los que satisfacer, lo más directamente posible, un conjunto de necesidades básicas. Son micro-sociedades, embriones de nuevas formas de vida.


Necesidades y satisfactores from Mediaciones Sociales on Vimeo.

LA ECONOMÍA SOCIAL Y SOLIDARIA COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO EN EL CONTEXTO DE LA INTEGRACIÓN REGIONAL LATINOAMERICANA. José Luis Coraggio 

TRUEQUE Y ECONOMIA SOLIDARIA. Susana Hintze (editora)

LA QUIEBRA DEL CAPITALISMO GLOBAL. Ramon Fernández Durán

LOS COMUNES, LUGARES DE RESISTENCIA. Gustavo Esteva

ECONOMÍAS POPULARES.  Javier Encina y Rubén Montaño

EL DESARROLLO RURAL DE LA "OTRA MODERNIDAD": ELEMENTOS PARA RECAMPESINIZAR LA AGRICULTURA DESDE LA AGROECOLOGÍA. Eduardo Sevilla 


Autogestión de la vida cotidiana from ILUSIONISMO SOCIAL on Vimeo.

ESTRATÉGIAS DE AUTOGESTIÓN EN EL GRAND-YOFF. Serge Latouche

SATYAGRAHA EN GANDHI. Mario López

ZANÓN. OTRO MUNDO ES POSIBLE: CERÁMICAS ZANÓN. Raúl Zibechi

MÁS ALLÁ DEL CONSUMO RESPONSABLE: CONSTRUYENDO RELACIONES DE CONFIANZA (2014???). Vanessa Galán y Begoña Lourenço

EL REPARTO. Presupuestos participativos en Las Cabezas de San Juan (Sevilla, 1999-2003). Javier Encina y otr@s 

jueves, 24 de septiembre de 2015

Poder, desempoderamiento y participación

El Poder (Estado y Mercado dominantes) necesita de nuestro movimiento, de nuestro enfrentamiento, de nuestros saberes, de nuestra creatividad; para aprender y provocar la conduit (que es donde toma fuerza y sentido): nos conduce, pero para conducirnos tenemos que ser visibles y estar en movimiento, y en esa conducción es donde nos va impregnando de su conducta. Conducirnos para aprender de nosotr@s, conducirnos para evitar nuestras aristas más dolorosas al Capitalismo, conducirnos para entretenernos, conducirnos para que absorbamos la conducta deseable a la lógica del Poder y despertarnos el ansia de poder (ya se plasme en la toma del poder o en el empoderamiento o en el contrapoder).



Frente al Poder nos decantamos por el desempoderamiento que resitua el campo de juego social, deja el campo de batalla por el poder y se centra en la vida: ¡vamos a vivir nuestra vida colectiva ya!, sin esperar a derrotar nada, sin esperar al mesías, sin luchar por colocarnos mejor en una sociedad que no nos gusta. Vamos a construir nuestra vida desde ya y cada día...

El desempoderamiento no es más que hacer una dejación de poder (hacia l@s de abajo y en armonía con el entorno social y natural) que propicie una construcción colectiva. Esta dejación de poder puede ser en cualquier esfera de la vida (en las relaciones familiares, de amistad, de trabajo, de solidaridad....), puede ser individual (yo como padre/madre/hij@..., yo como amig@, yo como jef@, o como docente, o como medic@, o como funcionari@, yo como activista...), puede ser colectiva (como la que propicio el EZLN en el año 2000 cuando se convirtió en un movimiento político, o sea haciendo dejación del poder del ejercito para propiciar que los pueblos de Chiapas construyan colectivamente su presente y su futuro: el Mundo Nuevo).

La nueva situación que provoca la dejación de poder en un primer momento viene marcada por la confusión y el caos creativo que dan lugar inmediatamente a horizontalidades incipientes y a un proceso de invisibilización que impide la conduit del Poder, que no encuentra un hacer que conducir, sino un magma de sentires, pensares y haceres entretejidos y que no parecen moverse hacia ningún sitio. Esa negación del Progreso (del ir hacia), y esa afirmación del vivir ahora (del estar) parecen ser barreras efectivas a la conduit que necesita de metas, objetivos, protocolos, métodos; tanto para aprender de lo nuestro, como para llevarnos hacia su dirección, como veremos más adelante.


Estas nuevas horizontalidades incipientes son generadoras de una nueva oleada de culturas populares que vuelven a recuperar una cosmovisión holística, en donde además de lo cultural se vuelve a incorporar lo económico y lo social. 

COMO SE EJERCE EL PODER. Michel Foucault 


Introducción a un debate sobre el poder from ILUSIONISMO SOCIAL on Vimeo.

SOBRE EL DESEMPODERAMIENTO. Javier Encina y Mª Angeles Avila 

CAMBIAR EL MUNDO SIN TOMAR EL PODER. John Holloway 

DISPERSAR EL PODER: LOS MOVIMIENTOS SOCIALES COMO PODERES ANTIESTATALES. Raúl Zibechi

PODER, POLITICA, AUTONOMIA. Cornelius Castoriadis 

MÁS ALLÁ DEL PODER. Anna Bosch 

EL PODER DE LA GENTE. OLIVARES (SEVILLA, 2009 - 2010) Alejandro Balbuena

PODERES ESTATALES Y NO ESTATALES. DIFÍCIL CONVIVENCIA (BOLIVIA) Raúl Zibechi 

Para seguir profundizando ver: 18 pinceladas sobre los artículos de nuestro libro SIN PODER (2017)

miércoles, 23 de septiembre de 2015

Ecología y participación

Para poder encaminarse a la sostenibilidad como principio hacen falta procesos de participación, autonomía y autogestión. La ecología sin construcción colectiva, sin armonía con el entorno social es puro conservacionismo inútil...



¿DEMOCRACIA PARTICIPATIVA+DESARROLLO SOSTENIBLE=DEMOCRACIA AMBIENTAL? Iñaki Bárcena 

DOCE PREGUNTAS SOBRE EL DECRECIMIENTO. Carlos Taibo 

ESTRATÉGIAS DE AUTOGESTIÓN EN EL GRAND-YOFF. Serge Latouche 

DECRECIMIENTO. Javier Encina y Mª Ángeles Ávila

¿CÓMO CAMBIAR HACIA SOCIEDADES SOSTENIBLES? REFLEXIONES SOBRE BIOMÍMESIS Y AUTOLIMITACIÓN. Jorge Riechmann 

DESARROLLO SOSTENIBLE Y CRISIS AMBIENTAL. Iñaki Bárcena y Rosa Lago 

AGROECOLOGÍA Y DECRECIMIENTO. UNA ALTERNATIVA SOSTENIBLE A LA CONFIGURACIÓN DEL ACTUAL SISTEMA AGROALIMENTARIO ESPAÑOL. Manuel Luis González de Molina Navarro y Juan Infante Amate 

LA GÉNESIS DE LA ECOLOGÍA EN EL PENSAMIENTO MARXISTA. Eduardo Sevilla, Javier Encina y Raúl Ruano

LA QUIEBRA DEL CAPITALISMO GLOBAL. Ramon Fernandez Durán

SATYAGRAHA EN GANDHI. Mario López 

LA LUCHA DEL MOVIMIENTO JORNALERO POR EL USO DE LA TIERRA COMO PROYECTO DE TRANSFORMACIÓN SOCIOAMBIENTAL EN ANDALUCÍA OCCIDENTAL. Javier Encina, José R. González de Rueda, Luis Ocaña y Montse Rosa 

LA EXPERIENCIA DEL TEXCAL, JIUTEPEC, MORELOS, MÉXICO. Juan Manuel Zaragoza, Erik Friend, Polina Bugayev, Ana Karen García y Jessica Ortega 


AGRICOLA DE PUEBLOS BLANCOS. SOCIEDAD COOPERATIVA ANDALUZA from unilco on Vimeo.

lunes, 21 de septiembre de 2015

Convivencia en la diversidad: migración y participación

"Todos somos migrantes.

Al nacer nos escidimos en un sujeto que pregunta y un objeto que es nombrado. Dejamos de ser para exisitir. Al quedar partidos nuestra vida se convierte en un constante peregrinar en busca del objeto perdido que en vida nunca hallamos. Sólo cuando Tanatos aparece volvemos a reencontrarnos, por eso en un cadaver podemos estudiar toda la vida y en las lenguas muertas encontrar todo el saber. (...)

La construcción colectiva desde la diversidad conlleva el reconocimiento del otro para que se pueda construir un Nosotros. Implica el reconocimiento de diferentes (pero no desiguales), otros por su lugar de origen, género, edad, orientación sexual, características fenotípicas, formas de vestir, etc.."

Manuel Montañés.


IDENTIDAD, CIUDADANÍA E INMIGRANTES... Marta Domínguez

ASIMILACION O ACULTURACION VERSUS CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD. Manuel Montañés Serrano.

EL DISCURSO ASISTENCIAL-SAMARITANO: Mujeres migrantes. Dolores Juliano

DERECHOS DE LAS MUJERES Y DIVERSIDAD CULTURAL. Dolores Juliano, Zahra R. Ahmed y Aurora Vazquez

EL MURO DE LA INMIGRACIÓN. José Manuel De la Barra Cuevas

LOS NADIES. Eduardo Galeano

LA GLOBALIZACIÓN: ¿PRODUCTORA DE CULTURAS HIBRIDAS? Nestor García Canclini

CULTURAS POPULARES. UNILCO-espacio nómada

EL ALTO (Bolivia). Raúl Zibechi


Pasacalles Reyes Magos Sevilla 2012 from ILUSIONISMO SOCIAL on Vimeo.

domingo, 20 de septiembre de 2015

Democracia y participación comunitaria

La democracia no es posible sin descentración a nivel comunitario, sin desempoderamiento de la administración pública y de los liderazgos, sin autogestión, y sin poner en valor la vida cotidiana y la construcción colectiva



DEMOCRATIZAR LA DEMOCRACIA. Boaventura de Sousa Santos

APORTACIONES AL DEBATE SOBRE LAS DEMOCRACIAS PARTICIPATIVAS. Manuel Montañés

NADA PARA EL PUEBLO, PERO SIN EL PUEBLO. Jesús Ibáñez

PARA REGENERAR LA DEMOCRACIA. ¡VIVAN LOS 30 AÑOS DE CEISA! Alfonso Ortí

LOS COMUNES, LUGARES DE RESISTENCIA. Gustavo Esteva

PARTICIPACION POPULAR. Orlando Fals Borda (comp)

¿DEMOCRACIA PARTICIPATIVA+DESARROLLO SOSTENIBLE=DEMOCRACIA AMBIENTAL? Iñaki Bárcena

SATYAGRAHA EN GANDHI. Mario López

LA AUTOGESTIÓN SOCIAL EN LA PRÁCTICA COMUNITARIA: ENCUENTROS, RESISTENCIAS Y PARTICIPACIÓN. Alejandro Montero

EL REPARTO. Presupuestos participativos en Las Cabezas de San Juan (Sevilla, 1999-2003). Javier Encina y otr@s

DEL DICHO AL HECHO...¿HEMOS ANDADO ESE TRECHO?VEINTE AÑOS DE LUCHA CIUDADANA POR EL PARQUE MIRAFLORES (SEVILLA). José Carmona Gallego

MILITANCIAS ESTÉTICAS, JUVENTUD Y RESISTENCIAS COTIDIANAS (COLOMBIA). Patricia Botero y Erika Muñoz
Archivo

sábado, 19 de septiembre de 2015

Mediaciones sociales, comunicación y participación

Para comprender el mundo como horizonte diario de vida, son necesarias mediaciones sociales deseadas desde nuestra cotidianidad; y para ello es necesario la existencia de espacios de intercomunicación fuera del control
de las elites...



LOS MÉTODOS: DE LOS MEDIOS A LAS MEDIACIONES. Jesús Martín-Barbero

UNA NUEVA VUELTA AL PASO DE LAS MEDIACIONES CONSENTIDAS A LAS MEDIACIONES DESEADAS. Javier Encina y Beatriz Luque

LOS RITUALES DEL CAOS. Carlos Monsivais

LA COMUNICACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA PRÁXICA. Manuel Montañés

CULTURAS POPULARES Y COMUNICACIÓN PARTICIPATIVA. EN LA RUTA DE LAS REDEFINICIONES. Rosa Maria Alfaro

COMUNICACIÓN Y ORALIDAD. UNILCO-espacio nomada

TRANSFORMACIONES COMUNICATIVAS Y TECNOLÓGICAS DE LO PÚBLICO. Jesús Martín-Barbero

COMUNICACIÓN Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA. Blanca Eekhout

DE LA COMUNICACIÓN A LA FILOSOFÍA Y VICEVERSA. NUEVOS MAPAS Y NUEVOS RETOS. Jesús Martín-Barbero

MOVIMIENTOS SOCIALES COMO SUJETOS DE LA COMUNICACIÓN. Raúl Zibechi

APROPIACIÓN TECNOLÓGICA Y MEDIACIÓN. LINEAS Y FRACTURAS PARA PENSAR OTRA COMUNICACIÓN POSIBLE. Francisco Sierra y Tommaso Gravante

LA COMUNICACIÓN NÓMADE. Raúl Zibechi

LA PEDAGOGIA POPULAR DE LA COMUNICACIÓN.Claudia Korol

MOVIMIENTOS EN INTERNET EN EL ESTADO ESPAÑOL: ENTRE LA COMUNICACIÓN Y LA ACCIÓN. Ángel Calle y Manuel Jiménez

TELENOVELA: Mª PALOMA, PASIÓN DE PALOMARES. Rosa Alcón, Mª Ángeles Avila, Marta Domínguez y Javier Encina

viernes, 18 de septiembre de 2015

Un debate sobre educación y participación. sin dejar de lado las experiencias y los sentimientos

Un debate hurtado, por la sublimación de un falso debate por la titularidad de los centros: público o privado... Este debate ha relegado el debate central en la educación: cómo hacemos para convertir una educación esencialmente escolarizada y por lo tanto en manos de empresas y del Estado dominante, en una educación diversa en manos del común; en manos de la gente que vive en su comunidad. Relacionando los diversos espacios educativos de la comunidad (incluida la escuela, pero no como único actor obligatorio ni como actor principal), de igual a igual, de forma horizontal. Enriqueciéndonos en esa diversidad, en esa complejidad que provoca vivir en armonía con nuestro entorno social y natural...

LA SOCIEDAD DESESCOLARIZADA. Ivan Illich

EL ENIGMA DE LA DOCILIDAD. Pedro García Olivo

PEDAGOGÍA DE LA ESPERANZA. Pablo Freire

AUTOGESTIÓN PEDAGÓGICA. George Lapassade

LAS RELACIONES CON LA TECNOLOGÍA COMO ANALOGÍA DEL PAPEL DE LA ESCUELA DOMINANTE. Ainhoa Ezeiza y Javier Encina


LOS SIETES SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO. Edgar Morin

LOS MOVIMIENTOS SOCIALES COMO ESPACIOS EDUCATIVOS. Raúl Zibechi

DESEMPODERAMIENTO EDUCATIVO. Ainhoa Ezeiza y Javier Encina

EDUCARSE EN LA CULTURA DE LA AUTOGESTIÓN: APORTES SOBRE EL APRENDIZAJE COLECTIVO.Ana Inés Heras

CREACIÓN COLECTIVA DE CONOCIMIENTOS: AUTONOMÍA Y CREACIÓN DE SUJETOS COLECTIVOS. Claudia Korol

¿EDUCACIÓN O DESEDUCACIÓN OBLIGATORIA? (Cuenca Minera de Riotinto, 1970-1973). Miguel Ángel Ibáñez

PAIDEIA, ESCUELA LIBRE, 15 AÑOS DE EDUCACIÓN ANTIAUTORITARIA. Colectivo Paideia

ELOISA CARTONERA, LA SUBVERSIÓN ANTE LA CRISIS (ARGENTINA). Nicolás Pinkus y Gustavo López

ASPECTOS DE EDUCACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA MAYA-TOJOBAL. Carlos Lenkersdorf

RESIDENCIA UNIVERSITARIA FLORA TRISTAN: UNA EXPERIENCIA DE GESTION INSTITUCIONAL PARTICIPADA (SEVILLA, 2003 - ?). J. Blanco López, M. A. Almirón Mengibar, A. Blázquez Muñoz, A. Fernández Aranda y M. C. Maguilla Gómez

LUDOPEDAGOGÍA: UNA FORMA DE MIRAR EL FENÓMENO DEL JUEGO. Fabián Tellechea

Nuestro libro: EDUCACIÓN SIN PROPIEDAD

EDUCACIÓN??? PA' QUÉ, un video nuestro...


Educacion??? Pa' que! from Mediaciones Sociales on Vimeo.